Бакалавриат — различия между версиями
Материал из Кафедра ИТАС ПНИПУ
Yarullin (обсуждение | вклад) (Новая страница: «== 09.03.01 — Информатика и вычислительная техника (ИВТ) == <span style="font-size:125%">'''[https://pstu.ru/files/file/Abi…») |
Yarullin (обсуждение | вклад) |
||
| (не показано 6 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | == | + | __NOTOC__ |
| + | == Информация == | ||
| + | * [https://pstu.ru/enrollee/admission/rules Правила приема] | ||
| + | * Телефон приемной комиссии электротехнического факультета: '''+7 (342) 2-198-754''' | ||
| + | * Ответственный секретарь приемной комиссии ПНИПУ: '''+7 (342) 2-198-065''' | ||
| + | * Телефон кафедры: '''+7 (342) 2-391-354''' | ||
| + | * [https://vk.com/itas_etf_pstu Группа кафедры ВК] | ||
| + | * [https://vk.com/politehperm Группа университета ВК] | ||
| − | + | == Направления подготовки балакавров == | |
| − | === Вступительные испытания и минимальные баллы === | + | {| class="wikitable" |
| − | # Математика (профильный уровень) [ | + | |- |
| − | + | ! rowspan="2" | Код | |
| − | # Русский язык | + | ! rowspan="2" | Направление подготовки |
| + | ! rowspan="2" | Конкурсная группа | ||
| + | ! rowspan="2" | Наименование профилей/специализаций, реализуемых в рамках направления | ||
| + | ! rowspan="2" | Вступительные испытания и минимальные баллы, подтверждающие успешное прохождение<br />вступительных испытаний (в порядке приоритетности):<br />- на базе СОО<sup>1</sup> — ЕГЭ;<br />- на базе ПО<sup>2</sup> — внутренний экзамен ПНИПУ | ||
| + | ! colspan="2" | Срок обучения по формам обучения | ||
| + | ! colspan="2" | План приема-2022 | ||
| + | ! colspan="2" | Проходной балл на бюджет (очное отделение) | ||
| + | |- | ||
| + | ! очная | ||
| + | ! заочная | ||
| + | ! бюджет | ||
| + | ! контракт (очное/заочное) | ||
| + | ! 2021 г. | ||
| + | ! 2020 г. | ||
| + | |- | ||
| + | | 09.03.01 | ||
| + | | [[#09.03.01 — Информатика и вычислительная техника (ИВТ)|Информатика и вычислительная техника]] | ||
| + | | ИВТ | ||
| + | | Автоматизированные системы обработки информации и управления<br /><br />Компьютерные системы | ||
| + | | 1. Математика (профильный уровень) — 39<br />2. '''Физика — 39''' или '''Информатика и ИКТ — 44'''<br />3. Русский язык — 40 | ||
| + | | 4 года | ||
| + | | 5 лет<br />(3,5 года для имеющих профильное профессиональное образование) | ||
| + | | 50 | ||
| + | | 15/100 | ||
| + | | 215 | ||
| + | | 207 | ||
| + | |- | ||
| + | | 09.03.04 | ||
| + | | [[#09.03.04 — Программная инженерия (РИС)|Программная инженерия]] | ||
| + | | РИС | ||
| + | | Разработка программно-информационных систем | ||
| + | | 1. Математика (профильный уровень) — 39<br />2. '''Физика — 39''' или '''Информатика и ИКТ — 44'''<br />3. Русский язык — 40 | ||
| + | | 4 года | ||
| + | | 5 лет<br />(3,5 года для имеющих профильное профессиональное образование) | ||
| + | | 50 | ||
| + | | 20/50 | ||
| + | | 242 | ||
| + | | 230 | ||
| + | |- | ||
| + | | 15.03.06 | ||
| + | | [[#15.03.06 — Мехатроника и робототехника (МИР)|Мехатроника и робототехника]] | ||
| + | | МИР | ||
| + | | Робототехника в автоматизированном производстве | ||
| + | | 1. Математика (профильный уровень) — 39<br />2. '''Физика — 39''' или '''Информатика и ИКТ — 44'''<br />3. Русский язык — 40 | ||
| + | | 4 года | ||
| + | | нет | ||
| + | | 27 | ||
| + | | 7/0 | ||
| + | | 183 | ||
| + | | 169 | ||
| + | |} | ||
| + | <sup>1</sup>СОО — среднее общее образование | ||
| − | + | <sup>2</sup>ПО — профессиональное образование | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | === | + | === 09.03.01 — Информатика и вычислительная техника (ИВТ) === |
| − | + | ||
| − | + | <span style="font-size: 125%">[https://pstu.ru/files/file/Abitur/%D0%91%D0%A3%D0%9F%D1%8B/2020/%7B205dbd6e-25a2-45d0-9768-daa16168a60c%7D.pdf Учебный план]</span> | |
| − | |||
Изучение современных языков программирования, вычислительных машин, систем, комплексов и сетей; создание современных автоматизированных систем, предназначенных для управления и обработки информации; разработка и эксплуатация информационных систем различного назначения, систем управления и систем поддержки принятия решений с использованием технологий искусственного интеллекта, систем дополненной и виртуальной реальности для различных отраслей промышленности и сервиса. | Изучение современных языков программирования, вычислительных машин, систем, комплексов и сетей; создание современных автоматизированных систем, предназначенных для управления и обработки информации; разработка и эксплуатация информационных систем различного назначения, систем управления и систем поддержки принятия решений с использованием технологий искусственного интеллекта, систем дополненной и виртуальной реальности для различных отраслей промышленности и сервиса. | ||
Выпускники трудоустраиваются в различных компаниях, промышленных предприятиях и государственных организациях; занимаются разработкой автоматизированных информационных систем и систем автоматизированного управления во всех сферах деятельности; работают системными администраторами, программистами, администраторами баз данных, разработчиками баз данных, WEB-дизайнерами, WEB-программистами; способны решать вопросы технического, организационного и правового характера. | Выпускники трудоустраиваются в различных компаниях, промышленных предприятиях и государственных организациях; занимаются разработкой автоматизированных информационных систем и систем автоматизированного управления во всех сферах деятельности; работают системными администраторами, программистами, администраторами баз данных, разработчиками баз данных, WEB-дизайнерами, WEB-программистами; способны решать вопросы технического, организационного и правового характера. | ||
| − | == 09.03.04 — Программная инженерия (РИС) == | + | === 09.03.04 — Программная инженерия (РИС) === |
| − | <span style="font-size:125%"> | + | <span style="font-size: 125%">[https://pstu.ru/files/file/Abitur/%D0%91%D0%A3%D0%9F%D1%8B/2020/%7B307937ed-7b7c-48c2-8ad8-819e55d0812d%7D.pdf Учебный план]</span> |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Изучение современных языков программирования; научно-исследовательская деятельность, направленная на изучение программных продуктов, инструментов, методов и процессов программной инженерии; анализ, обработка и изучение программных проектов; конструирование программного обеспечения по техническому заданию; адаптация средств и обслуживание продукции; установка, настройка и администрирование программного обеспечения, профилактика и коррекция установленных программных продуктов. | Изучение современных языков программирования; научно-исследовательская деятельность, направленная на изучение программных продуктов, инструментов, методов и процессов программной инженерии; анализ, обработка и изучение программных проектов; конструирование программного обеспечения по техническому заданию; адаптация средств и обслуживание продукции; установка, настройка и администрирование программного обеспечения, профилактика и коррекция установленных программных продуктов. | ||
Выпускники востребованы в различных организациях, начиная от государственного сектора и заканчивая частными компаниями; занимаются разработкой программного обеспечения и созданием различных программных информационных систем; работают инженером-конструктором программного обеспечения, проектировщиком, программистом, технологом по сопровождению и разработке программ, специалистом по инженерии, аналитиком компьютерного банка данных, разработчиком баз данных, специалистом по управлению программными продуктами; работа может быть организована не только в офисе, но и за домашним ПК – особенности профессии заключаются в том, что сотрудник не привязан к конкретному месту работы, он может сотрудничать с фирмой, которая находится даже в другом государстве, самостоятельно составляя график работы. | Выпускники востребованы в различных организациях, начиная от государственного сектора и заканчивая частными компаниями; занимаются разработкой программного обеспечения и созданием различных программных информационных систем; работают инженером-конструктором программного обеспечения, проектировщиком, программистом, технологом по сопровождению и разработке программ, специалистом по инженерии, аналитиком компьютерного банка данных, разработчиком баз данных, специалистом по управлению программными продуктами; работа может быть организована не только в офисе, но и за домашним ПК – особенности профессии заключаются в том, что сотрудник не привязан к конкретному месту работы, он может сотрудничать с фирмой, которая находится даже в другом государстве, самостоятельно составляя график работы. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | === | + | === 15.03.06 — Мехатроника и робототехника (МИР) === |
| − | |||
| − | = | + | <span style="font-size: 125%">[https://pstu.ru/files/file/Abitur/%D0%91%D0%A3%D0%9F%D1%8B/2020/%7B71a318c6-5d4f-43c5-a3c6-7efc29c9663a%7D.pdf Учебный план]</span> |
| − | |||
| − | |||
Изучение математического, алгоритмического и программного обеспечения мехатронных и робототехнических систем, методов и средств их моделирования и проектирования, экспериментального исследования, отладки и эксплуатации; разработка и эксплуатация технических систем, агрегатов и комплексов, применяемых для исполнения определенных функций и управления устройствами; осуществление научно-исследовательской деятельности, а также приобретение навыков проектирования и конструирования инновационных промышленных роботов и робототехнических систем. | Изучение математического, алгоритмического и программного обеспечения мехатронных и робототехнических систем, методов и средств их моделирования и проектирования, экспериментального исследования, отладки и эксплуатации; разработка и эксплуатация технических систем, агрегатов и комплексов, применяемых для исполнения определенных функций и управления устройствами; осуществление научно-исследовательской деятельности, а также приобретение навыков проектирования и конструирования инновационных промышленных роботов и робототехнических систем. | ||
Выпускники занимаются проектированием и исследованием мехатронных и робототехнических систем, в том числе автономных роботов, включая информационно-сенсорные, исполнительные и управляющие модули, которые применяются в автоматизированном производстве, в экстремальных условиях, при ликвидации последствий стихийных бедствий, на транспорте, в сельском хозяйстве, в медицине и в других областях; востребованы в современном мире технологий профессии, среди которых – IT-специалист, системный программист, инженер, электроник, конструктор, кибернетик, робототехник. | Выпускники занимаются проектированием и исследованием мехатронных и робототехнических систем, в том числе автономных роботов, включая информационно-сенсорные, исполнительные и управляющие модули, которые применяются в автоматизированном производстве, в экстремальных условиях, при ликвидации последствий стихийных бедствий, на транспорте, в сельском хозяйстве, в медицине и в других областях; востребованы в современном мире технологий профессии, среди которых – IT-специалист, системный программист, инженер, электроник, конструктор, кибернетик, робототехник. | ||
Текущая версия на 13:33, 1 июня 2022
Информация
- Правила приема
- Телефон приемной комиссии электротехнического факультета: +7 (342) 2-198-754
- Ответственный секретарь приемной комиссии ПНИПУ: +7 (342) 2-198-065
- Телефон кафедры: +7 (342) 2-391-354
- Группа кафедры ВК
- Группа университета ВК
Направления подготовки балакавров
| Код | Направление подготовки | Конкурсная группа | Наименование профилей/специализаций, реализуемых в рамках направления | Вступительные испытания и минимальные баллы, подтверждающие успешное прохождение вступительных испытаний (в порядке приоритетности): - на базе СОО1 — ЕГЭ; - на базе ПО2 — внутренний экзамен ПНИПУ |
Срок обучения по формам обучения | План приема-2022 | Проходной балл на бюджет (очное отделение) | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| очная | заочная | бюджет | контракт (очное/заочное) | 2021 г. | 2020 г. | |||||
| 09.03.01 | Информатика и вычислительная техника | ИВТ | Автоматизированные системы обработки информации и управления Компьютерные системы |
1. Математика (профильный уровень) — 39 2. Физика — 39 или Информатика и ИКТ — 44 3. Русский язык — 40 |
4 года | 5 лет (3,5 года для имеющих профильное профессиональное образование) |
50 | 15/100 | 215 | 207 |
| 09.03.04 | Программная инженерия | РИС | Разработка программно-информационных систем | 1. Математика (профильный уровень) — 39 2. Физика — 39 или Информатика и ИКТ — 44 3. Русский язык — 40 |
4 года | 5 лет (3,5 года для имеющих профильное профессиональное образование) |
50 | 20/50 | 242 | 230 |
| 15.03.06 | Мехатроника и робототехника | МИР | Робототехника в автоматизированном производстве | 1. Математика (профильный уровень) — 39 2. Физика — 39 или Информатика и ИКТ — 44 3. Русский язык — 40 |
4 года | нет | 27 | 7/0 | 183 | 169 |
1СОО — среднее общее образование
2ПО — профессиональное образование
09.03.01 — Информатика и вычислительная техника (ИВТ)
Изучение современных языков программирования, вычислительных машин, систем, комплексов и сетей; создание современных автоматизированных систем, предназначенных для управления и обработки информации; разработка и эксплуатация информационных систем различного назначения, систем управления и систем поддержки принятия решений с использованием технологий искусственного интеллекта, систем дополненной и виртуальной реальности для различных отраслей промышленности и сервиса.
Выпускники трудоустраиваются в различных компаниях, промышленных предприятиях и государственных организациях; занимаются разработкой автоматизированных информационных систем и систем автоматизированного управления во всех сферах деятельности; работают системными администраторами, программистами, администраторами баз данных, разработчиками баз данных, WEB-дизайнерами, WEB-программистами; способны решать вопросы технического, организационного и правового характера.
09.03.04 — Программная инженерия (РИС)
Изучение современных языков программирования; научно-исследовательская деятельность, направленная на изучение программных продуктов, инструментов, методов и процессов программной инженерии; анализ, обработка и изучение программных проектов; конструирование программного обеспечения по техническому заданию; адаптация средств и обслуживание продукции; установка, настройка и администрирование программного обеспечения, профилактика и коррекция установленных программных продуктов.
Выпускники востребованы в различных организациях, начиная от государственного сектора и заканчивая частными компаниями; занимаются разработкой программного обеспечения и созданием различных программных информационных систем; работают инженером-конструктором программного обеспечения, проектировщиком, программистом, технологом по сопровождению и разработке программ, специалистом по инженерии, аналитиком компьютерного банка данных, разработчиком баз данных, специалистом по управлению программными продуктами; работа может быть организована не только в офисе, но и за домашним ПК – особенности профессии заключаются в том, что сотрудник не привязан к конкретному месту работы, он может сотрудничать с фирмой, которая находится даже в другом государстве, самостоятельно составляя график работы.
15.03.06 — Мехатроника и робототехника (МИР)
Изучение математического, алгоритмического и программного обеспечения мехатронных и робототехнических систем, методов и средств их моделирования и проектирования, экспериментального исследования, отладки и эксплуатации; разработка и эксплуатация технических систем, агрегатов и комплексов, применяемых для исполнения определенных функций и управления устройствами; осуществление научно-исследовательской деятельности, а также приобретение навыков проектирования и конструирования инновационных промышленных роботов и робототехнических систем.
Выпускники занимаются проектированием и исследованием мехатронных и робототехнических систем, в том числе автономных роботов, включая информационно-сенсорные, исполнительные и управляющие модули, которые применяются в автоматизированном производстве, в экстремальных условиях, при ликвидации последствий стихийных бедствий, на транспорте, в сельском хозяйстве, в медицине и в других областях; востребованы в современном мире технологий профессии, среди которых – IT-специалист, системный программист, инженер, электроник, конструктор, кибернетик, робототехник.
